大班亲子阅读月报道,宝宝6个多月,怎么培养他的阅读兴趣?

每天花30分钟,做亲子阅读!并且,坚持下去大班亲子阅读月报道。 如果孩子不感兴趣,或者走开,你可以尝试一下办法…

每天花30分钟,做亲子阅读!并且,坚持下去大班亲子阅读月报道。

如果孩子不感兴趣,或者走开,你可以尝试一下办法:

1)确保房间里只有你和宝宝,没有其他的干扰物或者人。

2)确保只有书,没有其他玩具,包括电视,pad,手机等。

3)读故事时候尽可能用夸张的语气,和抑扬顿挫的语调。这可以吸引小朋友

4)如果他走开了或者不看你的给他念的书!没关系,继续你的表演,他最终会被你吸引过来的。

5)坚持固定时间段做这件事情。

以上,最重要的是坚持。

那些坚持亲子阅读的家长们,他们的孩子后来都怎样了?

谢谢悟空邀请。

这个问题我觉得不太好!首先“亲子阅读”的好处和必要性我觉得现代人应该没有人会质疑的吧?比较重要的问题也仅仅应该是给孩子挑选什么样的书和亲子阅读具体操作过程中应该注意的方法之类的而已。

然后我们说因为任何一个人“后来都怎样了”从来不是因为仅仅一件事情就会决定一定会怎样!所以你没法断定孩子“后来”的哪些问题一定是跟这件事直接是因果关系的!

“亲子阅读”仅仅是培养孩子阅读习惯、阅读能力、阅读兴趣以及通过阅读培养孩子的文学素养等等众多的方式之一,它并不代表着全部,事实上很多能力也是可以通过别的方式达到的。而且,“亲子阅读”是个形式的统称,不是说你只要表面看上去也做了,那么孩子的收获或者进步也都会一样,根本不可能!

你仅仅是干巴巴的跟孩子一起读书,还是会引导着孩子思考、总结并且鼓励他表述出来,还是会分享一些经验让孩子结合实际更好的去理解……这对孩子们来说,其收获注定是有差距的。

所以我说,题主的这个问题不太好。

我家孩子是我从小待着亲子阅读的,只是现在才小学,所以距离题主说所的“后来”我认为是还相差太大。我只能说,“可能”是因为我们亲子阅读做的还可以,所以目前孩子还是非常喜欢读书的!而且目前学校里的作文、阅读题什么的都还可以,作文基本上都是象征性的扣分(这个大家都理解),阅读除了个别的主观题表述和答案不太一致,多数时候也没什么问题。

至于孩子“之后”会怎样,我也不好说,毕竟路还长着呢,不是吗?

为您推荐

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注